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记“天才生塑造技术”创始人王德锋教授


更新时间:2023-10-31  作者:王海波 周建英点击:

古人云:"君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"

可见,教育自古以来就是君子之志向。当今也有一位终身立志于教育的君子,授业解惑,乐此不彼。他是一位优秀的一线基层教师,又是一位身居管理岗位的名师,更是一位难得的教育科研大师。他就是来自孔子故里山东的王德锋教授。

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王德锋教授从上世纪八十年代开始,大学毕业分配到山东东营胜利油田学校,从一线教师做起,当班主任、及学校团委书记、少先大队辅导员,一直到当校长,重视学生德育教育和心理研究,从事中小学教育教学40多年,成绩斐然,积累了极丰富的教育教学经验。

王德锋教授勤奋好学,善于思考,不断创新。他曾在曲阜师范大学、山东师范大学、南京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、韩国脑科学研究所研修,1993年破格晋升中学高级教师,取得国家二级心理咨询师、高级催眠师、注意力训练师、创新能力培训师、家庭教育指导师、学习能力培训师、神经反馈技术训练师,市家长委员会联合会特聘专家。中国催眠学会常务理事。

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他长期承担国家教育科研九五、十五、十一五、十二五、十三五规划课题研究,被评为教科研先进个人,研究的众多课题有:《差生的转化策略》《德育活动课的深化研究》《学生评价研究》《人性化教育》《天才生闪电塑造教练技术》《天才生闪电塑造技术的深化研究》《情绪反转技术》《厌学矫正技术》《心理全息技术》《天才速算》《天才灵感作文》《α心理健康技术》《失眠疗愈技术》《学习力训练技术》《情绪疗愈技术》《心灵疗愈密码》《奇效学习技术》《瞬间催眠技术》《如何让孩子学习用功》《学生高效学习与考试训练系统》《心理测评系统》等等,分别结题,并获得国家一等奖,受到过彭佩云副委员长、柳斌副主任的接见。

王德锋教授理论联系实际,它山之石可以攻玉,非常重视跨学科发展教育科研。在家庭教育、学生潜能开发、矫正学生偏科、厌学、注意力不集中等方面颇有研究,特别是把心理学、教育学、神经学、脑科学等多学科进行了整合,并通过大量实践总结出了快速改变学生信念的技术—--天才生闪电塑造教练技术,使学生瞬间变化,快速提高学习能力,帮助不少孩子走出学习困难的痛苦,使许多家庭走出了因孩子学习导致家庭不和的痛苦。为帮助更多孩子及家庭,在全国为学校老师、家长巡回作报告近百场次,受到家长、老师们的热烈欢迎,个案一千多人次。

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由王德锋作为创始人研发的“天才生闪电塑造教练技术”,经过长期理论研究、分散实践应用、科学整合提炼而成。获得重大教育科研成果。“天才生塑造技术”是运用现代教育技术、脑科学技术、生物神经反馈技术、传统中医心理技术、潜能激发技术、催眠术及心理治疗等最新理论发展起来的心理疗愈技术。技术理论体系科学完整、方法简单快捷有效,易学易懂易操作。

王德锋个人获得荣誉及成果:

2018年《天才生闪电塑造技术》在清华大学教育研究院“培养学生核心素养”研究总课题组荣获一等奖。

2019年《天才生闪电塑造技术》课题的深化研究在“十三五”清华大学教育研究院“培养学生核心素养”研究总课题组结题。

2019年《天才情绪修整技术》在清华大学教育研究院“培养学生核心素养”研究总课题组获得一等奖。

2020年王德锋论文《高效学习的秘密》在清华大学教育研究院“培养学生核心素养”研究总课题组获得一等奖。

2021年课题《厌学校正技术研究》在清华大学教育研究院“培养学生核心素养”研究总课题组结题并获得一等奖。

上述研究成果及应用证明此技术可以快速有效的塑造学生的天才学习状态:让学生的学习达到巅峰。

这些荣誉的获得也进一步证明了王德锋教授在教育领域的杰出表现和卓越成就,他将继续努力用专业知识为社会做出更大贡献。

 

(文/王海波  周建英)